为更好推进毕业生就业指导与服务工作，提升学术型研究生的基本教学能力，解决学院学术型研究生“不会讲、讲不好”的教师应聘难题，近日，学院特邀中文系89届校友、广东实验中学越秀学校正高级教师李旭山老师以“学术型研究生教学准备指要”为主题，面向学院有意从事教师职业的学术型研究生开展指导培训。
李老师围绕“避短”“扬长”与“超越”三个方面，对学术型研究生如何提高教育教学能力素养做了详尽指导。李老师提醒同学们注意存在的主要短板，要关注朗诵与辩论，扎实教学基本功，培养教师角色感，抓住自身擅长钻研研究的核心素养与专业优势，不断提出新问题，突出思维训练。李老师通过大量课文、阅读理解及高考作文的案例，由浅入深的指导同学们如何在教学准备中进行深入、辩证的思考，从而在课堂上将内容讲深、讲透。
此次培训，解答了学术型研究生课堂上如何“讲得好”的关键问题，打通了教学能力提升的最后一个关节。接下来，学院也将持续开展就业能力提升系列活动，切实增强我院学生的就业竞争力，助力2024届毕业生充分高质量就业。
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